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Leistungsevaluierung & Leistungsorientierte Mittelvergabe |

Vielfalt der Fächerkulturen - einheitliche Systemlösung: ein Widerspruch?
Das Ziel einer gemeinsamen Evaluierung und Präsentation erreichter Leistung oder gar die Leistungsorientierte Mittelvergabe für die komplette Hochschule wird gelegentlich mit der Quadratur des Kreises verglichen. Die Vielfalt der einzelnen Fächerkulturen lässt sich nicht über einen Kamm scheren, und dennoch verlangt eine gemeinsame Auswertung ein bestimmtes Maß an Konsens und Standardisierung.
FACTScience - einheitliche Systemlösung mit vielen Gesichtern
Doch auch die FACTScience Systemlösung hat viele Gesichter:
Ob Medizinische, Mathematisch-Naturwissenschaftliche oder Philosophische Fakultät, ob Institut für Anatomie, Biologie oder Germanistik ... jede Organisationseinheit kann auf der Basis zentral vereinbarter Verfahren ihr eigenes Input- und Outputprofil entwickeln. An jedem Bildschirm erscheint das eigene FACTScience - doch die zugrunde liegende Datenbasis kann nach definierten Regeln zentral ausgewertet werden.
FACTScience L-O-M: Mit der Hand am Steuerrad
Leistungsevaluierung in Forschung & Lehre ...
FACTScience L-O-M ist eine speziell für Hochschulen entwickelte Systemlösung zur Leistungsevaluierung und Leistungsorientierten Mittelvergabe. Sie fokussiert in erster Linie auf die Bereiche Forschung & Lehre mit Erweiterungsoptionen für zusätzliche Leistungsbereiche. Sie gibt den Leitungsebenen der Hochschule ein solides Instrument für gezielte Controlling- und Steuerungsaufgaben an die Hand.
... Internationalität, Gleichstellung, Akademische Selbstverwaltung ...
werden darüber hinaus in vielen Hochschulen zunehmend für die Leistungsorientierte Mittelvergabe zugrunde gelegt. Auch diese lassen sich nach Bedarf ergänzen und mit frei definierbaren Indikatoren evaluieren und zwar einrichtungs- und fachspezifisch.